Обеспечение учащегося учебниками
Учебник предназначен для изучения курса информатики в 7 -9классе общеобразовательной школы. Учебник содержит теоретический материал курса, вопросы и задания для закрепления знаний, в конце каждой главы в схематическом виде представлена система основных понятий этой главы
Учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМ К по химии для 8-9 классов авторов Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана. Он позволяет обеспечить достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Материал учебника организован в соответствии с разными формами учебной деятельности, что даёт возможность отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Эффективный самоконтроль учащиеся осуществляют с помощью рубрики "Личный результат".
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
11-е издание, стереотипное.
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии.
Курс не предполагает деления на отдельные курсы для мальчиков и для девочек; и знакомит учащихся не только с традиционными темами (технология обработки древесины, металлов, тканей, пищевых продуктов), но и в целом с производством и миром современных технологий.
Обучение по данному пособию поможет ученикам: узнать о роли техники и технологий в развитии общества; получить целостное представления о техносфере; оценить свой потенциал, определить свои интересы и склонности; применить на практике знания по различным школьным предметам; попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; получить информацию о профессиях и рынке труда; задуматься о социальных и экологических последствиях развития технологий.
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Учебник обладает не только структурой, удовлетворяющей примерную программу, но и красочными иллюстрациями, примером проектов, что полностью удовлетворяет задачам курса технологии и внедрению проектной деятельности. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.
2-е издание.
Материал учебника рассчитан на 3 часа в неделю. Учебник чётко структурирован, разделён на главы, каждая из которых состоит из блоков, представляющих собой отдельные структурные единицы и нацеленных на реализацию доминирующих видов учебной и речевой деятельности.
Учебник дополняет красочно оформленное грамматическое приложение, в котором наглядно даны наиболее сложные темы немецкой грамматики и немецко-русский словарь.
Используя данные исследований и современные научные подходы, авторы рассматривают наиболее значимые события политической, экономической и духовной жизни общества в XX - начале XXI века. Методический аппарат книги состоит из дифференцированных вопросов и заданий, авторских карт и документальных материалов, а также яркого и образного иллюстративного ряда
Учебник состоит из двух частей.
В учебнике даются основные сведения о здоровье и здоровом образе жизни, о влиянии физических упражнений на системы организма человека, о самоконтроле и оказании первой помощи при травмах.
Большое внимание уделено развитию двигательных способностей, а также двигательным умениям и навыкам в изучаемых видах спорта.