Литература в 2-х частях
- Автор
- О. Н. Михайлов, И.О. Шайтанов, В. А. Чалмаев и др.
- Класс
- 11 класс
- Предмет
- Литература
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и знакомит выпускников с судьбами и творчеством крупнейших русских и зарубежных писателей XX — начала XXI столетия. . Учебник включает 4 раздела.
Первый раздел посвящен рассмотрению творчества писателей, творивших на рубеже XIX-XX веков, - А. П. Чехова, А. И. Куприна, И. А. Бунина, А. А. Блока, А. М. Горького. Дается подробный анализ основных произведений этих художников слова.
Во втором разделе (1920-1950-е годы) анализируется поэтическое творчество В. В. Маяковского, С. А. Есенина, О. А. Мандельштама, А. А. Ахматовой, М. И. Цветаевой, Б. Л. Пастернака, Н. А. Заболоцкого, А. Т. Твардовского, а также романистика М. А. Булгакова, В. В. Набокова, М. А. Шолохова.
Третий раздел охватывает период 1950-1980-х годов. В нем рассматривается творчество В. М. Шукшина, В. Г. Распутина, А. И. Солженицына, Ю. В. Трифонова.
Четвертый раздел (литературный процесс на рубеже XX-XXI веков) представляет собой обзорное изложение литературных тенденций в нашей стране с периода перестройки и до наших дней.
Курс литературы в 11 классе поможет старшеклассникам постичь такие темы, как роль языка в жизни общества, культура речи, образ и средства его содержания в художественном произведении. Учебник имеет фиксированный в тематических разворотах формат, структурные элементы каждой темы повторяются с определённой ритмичностью. Информационное пространство тематических разворотов организуется с помощью рубрикаций и системы «всплывающих окон», которые призваны активизировать познавательную деятельность ученика. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, ученики смогут создать различные по стилю и жанру сочинения — эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект. В учебнике широко представлен историко-культурный контекст. В нём переработан и дополнен методический аппарат, обновлена биографическая информация, расширен иллюстративный ряд и улучшено художественное оформление.
Первый раздел посвящен рассмотрению творчества писателей, творивших на рубеже XIX-XX веков, - А. П. Чехова, А. И. Куприна, И. А. Бунина, А. А. Блока, А. М. Горького. Дается подробный анализ основных произведений этих художников слова.
Во втором разделе (1920-1950-е годы) анализируется поэтическое творчество В. В. Маяковского, С. А. Есенина, О. А. Мандельштама, А. А. Ахматовой, М. И. Цветаевой, Б. Л. Пастернака, Н. А. Заболоцкого, А. Т. Твардовского, а также романистика М. А. Булгакова, В. В. Набокова, М. А. Шолохова.
Третий раздел охватывает период 1950-1980-х годов. В нем рассматривается творчество В. М. Шукшина, В. Г. Распутина, А. И. Солженицына, Ю. В. Трифонова.
Четвертый раздел (литературный процесс на рубеже XX-XXI веков) представляет собой обзорное изложение литературных тенденций в нашей стране с периода перестройки и до наших дней.
Курс литературы в 11 классе поможет старшеклассникам постичь такие темы, как роль языка в жизни общества, культура речи, образ и средства его содержания в художественном произведении. Учебник имеет фиксированный в тематических разворотах формат, структурные элементы каждой темы повторяются с определённой ритмичностью. Информационное пространство тематических разворотов организуется с помощью рубрикаций и системы «всплывающих окон», которые призваны активизировать познавательную деятельность ученика. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, ученики смогут создать различные по стилю и жанру сочинения — эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект. В учебнике широко представлен историко-культурный контекст. В нём переработан и дополнен методический аппарат, обновлена биографическая информация, расширен иллюстративный ряд и улучшено художественное оформление.